У многих ребят с ОВЗ малоподвижная кисть, слабо развита мелкая моторика, они практически не умеют застегивать одежду, зашнуровывать обувь, собирать пазлы и мозаику. Отставание в психомоторном развитии сочетается с незрелостью эмоционально-волевой сферы, недоразвитием познавательной деятельности. Для занятий по сенсомоторному развитию с детьми ОВЗ отлично зарекомендовал себя пластилин.
На занятиях с ребятами психолог использует этот материал и как основной, и как вспомогательный. Пластилин- это поистине волшебный инструмент в работе с детьми, ведь из него можно сделать все, что угодно! Ребята получают удовольствие работая с ним, вследствие этого у них развивается пространственное воображение, конструктивное мышление, совершенствуется тактильная чувствительность, развивается мелкая моторика. Также работа в этой технике способствует формированию эстетического вкуса, фантазии и, самое главное, положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка.
Возврат к списку
На занятиях с ребятами психолог использует этот материал и как основной, и как вспомогательный. Пластилин- это поистине волшебный инструмент в работе с детьми, ведь из него можно сделать все, что угодно! Ребята получают удовольствие работая с ним, вследствие этого у них развивается пространственное воображение, конструктивное мышление, совершенствуется тактильная чувствительность, развивается мелкая моторика. Также работа в этой технике способствует формированию эстетического вкуса, фантазии и, самое главное, положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка.
